，决定独自一人逛逛，看看能不能汲取什么灵感。

其实这次主要着重的点是关于故事馆──也就是黄老师以前住的那间房子的创生，毕竟有些房子还有人居住和原本的商家仍在营业。

在几年前，黄老师以前住的房子就已经改成故事馆的形式，让游客可以驻足和参观。但因为没有经过妥善的规划、整理和运用，故事馆也渐渐荒废，失去它原有的出发点和善意。

最初，邵荏暘和何韶橒是有向公所提出认养的计画，但碍于他们是私人企业，协会无法介入管辖，所以不能认养，幸好有r的计画，让日式宿舍未来由c大认养和规划利用。

走到故事馆时，她有些唏嘘，外观积累着厚重的灰尘，还有些蜘蛛网，更何况里头原本的展览空间。

假使，整个日式宿舍群就像一块拼图，故事馆一定是被遗忘但最重要的那块，如果能够将它重新拼凑回去，那整个日式宿舍群就完整了，也能被永远的保存。

拼图的这个想法确实激起邵荏暘的想法，她想起黄龚胜老师本身也是美术老师，她想要藉由美术的方式呈现，拼凑出日式宿舍群的回忆。