老师在主持完书瑋学长的表演后，便示意让其他学长姐开始进行社课的例行流程，好示范让我们这些新成员来了解。

她在班上发下了一人一张的社员安排表，上头有全社成员的名字，及他们擅长的乐器和演奏日期，感觉是要大家在课堂上轮流演奏的样子。

接着，我亲眼看见书瑋学长将小提琴收好，走到钢琴前坐下。

说实话，当他坐在钢琴前的时候，我原本以为他只是为了找离讲台比较近的位子，以便来记录每个人的表现还是什么的，但是在老师叫上今天第一位演奏的学姊上台，并宣布曲目时，他居然将双手放在了琴键上，并且毫不生涩地弹出了指定曲的前奏，和那位学姊的长笛合奏得天衣无缝。

相信其他的新进社员应该也跟我一样，看得目瞪口呆。

「我们伟大的秦社长，不但小提琴拉的好，钢琴也是很熟练的喔！不管是什么样的曲子，他只要听过一遍就可以弹奏出来了。」

「老师，您过奖了，我没有您说的那么厉害啦！」

在那位学姊结束演奏之后，老师才向大家将书瑋学长在社课中所扮演的角色娓娓道来。

如果成员擅长演奏的乐器只能呈现出主旋律，像是管乐类、喇叭或是小提琴之类的，他就会负责利用钢琴来替他们办奏，让音乐听起来不至于单调。

不过能同时将小提琴和钢琴都练得如此纯熟，我的直觉告诉我，他绝非等贤之辈。

看见他被老师称讚，而露出不好意思的笑容，我看着看着，嘴角竟也不自觉地被他带动而渐渐上扬。

「子扬，你笑什么呢？」

坐在我旁边的雅君似乎发觉了我莫名其妙地看着讲台微笑，奇怪道。

「没、没什么。」

就在我转头回应完雅君，将目光重新放回台上的时候，却突然对上了书瑋学长闪亮的眼眸，这叫我惊慌了一霎，赶紧闪躲到别处。

「老师，请问我可以找一个人，在我拉奏小提琴的时候，当我的专属办奏者吗？」

就在我看向别处的时候，听见他向老师道。

「依你的程度，没有伴奏也一样可以演奏得很好，如果你要找一个人来跟你合作，我想也是可以的。」

以往轮到他演奏时，只有他一个人上台，但此刻老师和每位社员的态度，好像正说明着台上即使只有他一个人，他也可以hold得住的样子。

每个人在听见书瑋学长想要找属于他自己的「专属伴奏」时，各个都安静了下来，直盯着他，好奇究竟是哪个幸运儿有这样好的运气，被他所选中。

只见他慢慢走向台下，依序走过了三年级和二年级的座位区，最后走向了我们一年级新成员的区域，见他距离我越来越近，随之而来感受到的压迫感也越来越大。我低下了头，尽量不要去注意他。

「学弟，请问我有荣幸请你担任我的伴奏吗？」

他的脚步声离我越来越近，近到低下头的我都看见了他的黑色帆布鞋停在我的座位旁，然后我的手就毫无预警地被他握了起来。

不管周围响彻云霄的尖叫声，我缓缓地抬起头，便对上了他真挚的眼神。

「当、当然可以了。」

我很快地抽回了我的双手，不在预期内的发展有点令我不知所措。

「谢谢你，子扬。」

不知道为什么，他近距离为我而绽放的笑容，让我的脸瞬间变得好烫、好烫……。

社课结束之后，书瑋学长跟我交换了脸书帐号和电话号码，说是以后方便联系社团上的琐事。

他告诉我，在他唸高中之前都和父母生长在德国，虽然他们一家人都是台湾人，但是爸爸却是格万特豪斯交响乐团的小提琴手，妈妈则是托马斯合唱团的团员。

「他们不希望我像他们一样因为工作而需要在全国，甚至是国际间奔波，所以在我要升上高中的时候，就将我送回台湾接受教育，想让我的未来能够平凡一些，不要像他们一样那么繁忙。」

书瑋学长不好意思地搔了搔头道。

他父母的决定让我觉得有些可惜。

「其实也还好，因为音乐现在对我来说就是像兴趣一样把玩很轻松的，再说当个平凡人也是件不错的事。」

他似乎是看穿了我心中的想法，连忙补上一句。

看他表面上满不在乎，但是事实上心里应该是很希望藉由音乐来达成自己成就的……吧？

「好了，还有一点要注意，」看我好像在想什么事情一样，他清了清喉咙，拉回正题：「别看老师那副和蔼可亲的模样，她可是会要求每个学生，一个学期至少演奏三次，并且至少作两首自创曲，在期末成果展的时候发表给全校的人听喔！」

演奏三次，对我来说算是小问题，自创曲嘛……，去年上家教课的时候，老师也让我练习过，所以应该也是还可以应付。

「学弟你也太淡定了吧！正常人听到我这么说，早就吓到不知所措了。」